韩邦君，枣庄十六中副校长，中学高级教师。2009年被表彰为“枣庄市优秀教育工作者”。

韩邦君同志一直以饱满的工作热情、积极主动的工作态度、研究探索的教学方式、认真负责的工作精神，全身心地投入工作，聚精会神搞教学，强化措施抓管理，开拓创新促教改，一心一意抓质量，不论是在教学工作还是管理工作上，都取得了显著的成绩。

他热爱教育事业，以教书育人为己任，有较高的理论水平和学识修养。他认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立和全面落实科学发展观。坚持党的基本路线，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，乐于奉献。始终坚持他自己确立的“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标，牢记“为学生未来着想”的教育宗旨，把握“基于学情”的立足点，瞄准“学生兴趣”着力点，全心全意为学生服务。曾被评为市中区教育系统优秀共产党员和优秀党务工作者。

在教育教学管理中，全面贯彻教育方针，积极实施素质教育。严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》要求，明确办学方向，规范校务管理。将德育工作作为素质教育的首要任务，深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育。大力加强校园文化建设，努力营造平安、文明、和谐的校园氛围，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设之地。学校先后被评为平安校园、绿色校园、花园式单位。

加强教学管理，规范办学行为。积极推动学生自主学习，对学生进行“闲暇教育”，开辟周末大讲堂，这已成为十六中的特色之一。结合学生兴趣爱好，举办讲座，为教师提供施展才能的机会，为学生拓展广阔的第二课堂。加强学生社团建设，创造条件开展活动，社团活动充分地调动了学生学习的积极性和创造性，先后有3名同学在全国全省中学生科技创新大赛中获奖。十六中的社团活动建设已成为学校素质教育的靓丽风景。

加强特长生培养。把有特殊爱好的学生集中起来，科学制定计划，组织专业教师对学生进行特长培养。学校组织了美术、书法、音乐、播音主持、乒乓球、健美操、篮球、足球等专业的训练队伍，定期定时训练。让学生有兴趣的学习，学习起来有兴趣的发展，发展过程中集中展示提高。积极举办才能展示活动，如书画展、朗诵比赛、演讲比赛、歌舞晚会等，使学生进的来、学的好、留的住、发展快。学生的综合素质得到了较大提高，在省、市组织的才艺大赛中频频获奖。

高质量地完成教育教学工作任务。在教学过程中，教书育人、为人师表、研究学情、研究教法，从培养学生良好的学习习惯做起，以学生为主体，面向全体学生。结合学生实际，积极进行课堂教学改革试验，主持了“以学为主高中语文课堂教学实验”，取得了良好的课堂教学效果，课堂教学深受学生好评。在教学管理上，为教师创造浓郁的教学氛围，带领老师认真教学，学校整体教学质量不断提高，连续获得市区教育主管部门的表彰奖励，学校的社会声誉逐年提高。

深入开展教学研究，积极推进教学改革。从2006年开始，韩邦君同志主持了教育科学“十五”规划国家重点课题《国家基础教育新课程的研究、实验与推广》的分课题《信息技术在教学中的应用》（课题批准号AHA010019—38）研究，于2007年7月顺利结题。他还带领全体教师开展了全国教育科学十一五教育部规划“新课程有效课堂教学行为策略研究”，科学规划，认真组织，积极参与到课题研究中，2009年3月课题顺利结题，学校被评为突出贡献单位。信息课题组、英语课题组、化学课题组分获优秀课题组称号，学校被评为课题实验研究突出贡献单位，他本人也被评为课题实验研究先进个人。

大力实施新课程。深入贯彻国家课程方案，按照《山东省普通高中课程设置及教学指导意见》的要求。积极探讨新课程实施工作，尝试进行选课走班制。花大力气研究制定实施方案，组织带领老师们进行新课程研究，主持编写了《新课程学习材料》、《教育叙事》、《教案精编》等，以此作为教师校本研训的学习材料，进行同伴互学，研讨提高，促进了教师专业化发展，一批教师在教学上先后获得省、市、区级的各种荣誉称号和各种奖励，为全面实施新课程奠定了基础。韩邦君同志连续三年被评为区教学改革先进个人，今年被评为市级优秀教育工作者。、

韩邦君同志一直努力追求着他的教育理想：让每一个学生愉快学习，让每一位老师愉快教学，让学校成为最有吸引力的地方。